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更新时间:2020-12-02 10:38点击:

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  朵朵最近已经不满足于整天躺在床上,很想起来玩,也非常热衷于环视她周围的环境,这些变化陈蓉和方建业看在眼里,乐在心里。陈蓉上升到理论高度提议美好的视觉冲击能陶冶人的,小方同志,为了保证女儿“满眼秀色” 咱们一起努力吧!方建业毫不示弱“那我们就开始吧!”夫妻二人一起动脑动手开始为朵朵营造整洁优美的室内环境。

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  (插入营造室内环境)

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  出生4个月后,北京代孕宝宝在吃奶的时候不是很专心了,会突然丢下奶头转而看其他人在做什么,或者会很温柔的看着妈妈,嘴里发出“咿咿呀呀”的声音,如得到妈妈的回应,他会很专注的看妈妈几分钟,之后才会想起自己的主要任务是吃奶。这些现象背后有一个让人激动的事实我们的北京代孕宝宝对周围环境的兴趣和认识能力有所提高,已经开始观察环境了,并且乐在其中呢!

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  ☆不可小看北京代孕宝宝的观察能力

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  4~6个月的北京代孕宝宝,白天睡眠时间逐渐缩短,有更多的时间东瞧瞧西看看,他已经不满足单纯的看,开始观察探索事物,获取信息!

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  这时,北京代孕宝宝的头能自由转动,视野扩大,手眼协调能力加强,对人们的活动、周围环境及事物开始感兴趣。北京代孕宝宝的调节焦距的能力已经和大人差不多了,虽然他对复杂的图形观察力还是很弱,但他有很强的学习欲望,总是喜欢关注复杂图形的区域。仅仅是这种求知欲和勇气是不是就很值得我们钦佩呢?

  ☆培养北京代孕宝宝的观察能力

  这个时期,父母要利用孩子对某些事物感兴趣这一特点,认识世界,有意识地在婴儿各种感官发展的基础上,进一步帮助北京代孕宝宝观察周围环境、认识世界。观察可以从室内向室外、从人到物循序渐进。

  ◆从兴趣入手。父母找出北京代孕宝宝最爱看的东西让他学习,才能容易学会。如北京代孕宝宝对妈妈的眼镜感兴趣,总喜欢盯着看,还试图用小手抓住它,妈妈可把眼镜摘下来拿到他的眼前,再让他的小手摸摸,然后对着北京代孕宝宝一字一顿的说“眼镜”,再把眼镜戴上,指着它说“眼镜”,这样不断的强调北京代孕宝宝就会认识这个事物。

  ◆注意语言引导。平时做事也最好是对孩子边做边说,特别是对他日常接触的事物、经常看到的物体均可用语言强调,如“鼻子”、“奶瓶”、“水”、“香蕉”等,并可告诉北京北京代孕_北京出国代孕手续_北京代孕试管婴儿网代孕宝宝这些事物的颜色、形状、作用等,训练北京代孕宝宝逐渐听熟这些名称,将词和物联系起来。这样不仅扩大了北京代孕宝宝的认识范围,而且还可以促进北京代孕宝宝语言理解能力。还可以鼓励北京代孕宝宝在听到物名后不但用眼睛看,而且要用手去指,指认物名是北京代孕宝宝出生5~6个月的训练重点。开始时扶着北京代孕宝宝的手去指,去触摸,慢慢地让北京代孕宝宝自己去做,以促进手眼脑的协调发展。

  ◆多到户外观察。北京代孕宝宝最喜欢到室外观察了,花草树木,大汽车、小动物都会大大的吸引他的眼球,我们可用语言和动作引导北京代孕宝宝观察。在户外时要尽量指引北京代孕宝宝看较远距离的物体,来发展小儿视觉,看看蔚蓝的天空、漂浮的彩云、公园里五颜六色的鲜花……让孩子从小接触绚丽多彩的颜色,能给孩子产生一个良好的刺激,促进孩子大脑发育,使孩子更加聪明、机敏。外面的世界很精彩,外面的世界丰富优美,多抱孩子到室外去“见见世面”吧!

  您知道吗?

  心理学研究表明“好看”的颜色会使人的身体感到舒适,情绪得到均衡,行为变得灵活、协调。


  余博士温馨提示

  1.美的环境能给孩子美的享受,可陶冶孩子的性情。家长应尽量把孩子的生活环境布置的安静整洁、丰富多彩。

  2.婴儿多接触和观察大自然,对促进身心发育很有益处,应多带孩子到色彩缤纷的户外去培养他的观察能力。

  3.培养观察力与语言能力要结合。语言能力的发育过程是先听懂后才会说的,指认物名是练习听声音与物品的联系,记住看过的东西。

  4.北京代孕宝宝观察能力发展并不都是均衡的,存在个体差异,有的北京代孕宝宝发展较快,有的北京代孕宝宝就慢点,不要以此来判断是否聪明。

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